Ainda se recordarão de uma das anunciadas grandes medidas dos primeiros anos do governo Sócrates: a introdução da disciplina de Inglês no Ensino Público desde o 1º ano do 1º ciclo. Lembro-me que na altura pensei “Que grande evolução!”.
Recordo-me do 1º dia de escola do meu filho em 2006… Grande entusiasmo das crianças e dos pais! Primeira desilusão: A disciplina de Inglês insere-se nas chamadas AECs (Actividades Extra-Curriculares), disciplinas facultativas e, a escola decidiu não a disponibilizar durante os primeiros dois anos lectivos. “Mas não é obrigatório??”, perguntou esta mãe de 1ª viagem. Não! Ok, esperemos então pelo 3º ano…. Chegados lá em 2008, a escola entra em obras e não há salas suficientes para as AEC’s. Inglês, nem vê-lo! Não há crise, passa para o 4ª ano… Aqui chegados e durante todo o ano lectivo, os professores de Inglês vão rodando a um ritmo acelerado… 5 (Cinco), durante todo um ano lectivo! Dizem-me que os professores das AEC’s não têm suficiente preparação pedagógica para enfrentar turmas difíceis e não ganham o suficiente para os aturar…
Mas para todos os efeitos e estatísticas o Estado Português ensina Inglês às suas crianças….
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